杀猪饭、鱼灯这些民俗，也能算研学课程吗？
家长看到行程里的民俗环节会问 · 主理人口播回答
城里的年，过着过着，就变成了"多放几天假"。今天在歙县，我撞见了一种不一样的年。
一早就杀猪饭，天黑了鱼灯起。
杀猪饭这桩事，城里的孩子，大概只在作文里写过。可在徽州乡下，它不是宰个猪那么简单，是一村人凑起来的热。谁家杀猪，邻居来搭把手，肉切了分几户，灶台边烟气腾腾，大人唠嗑，小孩绕着跑。孩子看的是烟火，记下的，是"咱们是一伙的"那点踏实。
等到夜里，更安静，也更亮。《大鱼徽州》的鱼灯——徽州人把"年年有余"这四个字，不写在纸上，做成灯，举在手里，游村。黑黢黢的巷子里，鱼在水上走，灯在手上亮。我站在边上，忽然就明白了一件事：我们要带给孩子看的"文化"，从来不是让他背会，是让一点光，先落进他眼睛里。很多年以后，讲解词他早忘了，但他会记得，有一年冬天，他举着一盏鱼灯，走在徽州的夜里，风有点冷，灯有点暖。
这种记忆，学校给不了。