合肥某小学 · 五年级 · 3 天科创＋文脉双线
合肥过来只要 1 小时 14 分，性价比最高的排法是「一半科创、一半文脉」：一天看实验室与企业，一天进古村，第三天收口。
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这个团的约束条件
| 人群 | 五年级 |
|---|---|
| 天数 | 3 天 2 晚 |
| 进出 | 合肥南 → 黄山北 1 小时 14 分（二等座 140.5 元档） |
| 季节 | 秋假／小长假 |
| 住宿 | 屯溪 2 晚 |
行程怎么排
| 天 | 安排 |
|---|---|
| D1 | 上午高铁，下午科创点位（企业展厅或科研院所，按当期可入性定） |
| D2 | 徽州古城＋胡开文墨厂，晚上做任务单 |
| D3 | 上午宏村或呈坎，午后返程 |
为什么这么排
- 合肥段与徽州段各占一天半，学生能感到「两种场景的差别」
- 科创点位的可入性每期不同，必须提前确认再排进行程
- 第三天只排一个点，留返程余量
走到的课程点
实际会碰到什么
| 风险 | 我们的处理 |
|---|---|
| 参访单位临时不接待 | 备一个同类型点位（创新馆／科技馆）随时替换 |
| 低龄学生理解不了科创内容 | 行前发导学卡，现场只问三个问题 |
| 3 天行程偏紧 | 不排登山，不排长途转场 |
参考线路骨架
脱敏说明：学校名称写作「某中学／某小学」，人数用区间，不公开学生与团队照片，不写价格。行程与执行要点按当期方案整理，具体以签约方案为准。